中共吉林工程技术师范学院委员会
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育的实施方案
为认真贯彻省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》精神和要求，在我校全体党员中扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义
“两学一做”学习教育，是中央落实《中国共产党章程》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发扬党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。开展“两学一做”学习教育，也是我校进一步加强和改进党的建设，全面深化党员思想政治建设和作风建设的重要举措，对全面提升党员队伍的整体素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，推动学校各项事业持续、健康、科学发展具有重要的现实意义。
二、总体要求
开展“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务。全体党员要站在全面从严治党的高度，全面理解把握学习教育的总体要求，切实把思想行动统一到中央和省委决策部署上来，统一到学校拓展办学空间、提高办学质量、提升办学层次重点工作任务上来。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把学校党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当，在日常工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为建设国内有影响、省内有地位、特色鲜明的工程师范大学提供强大动力和有力保障。
开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决我校部分党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动我校党的作风不断好转。
“两学一做”学习教育不是一次活动。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把思想建党的要求体现到学习教育全过程。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装师生头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
三、学习教育内容
（一）学习党章党规。
全体党员要逐条逐句通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务和权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。校处两级党员领导干部要重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内规章制度，掌握廉洁自律规定的“四个必须”、“四个坚持”，熟悉掌握各类违纪行为的情形和处分规定，深刻认识什么可为、什么不可为。校处两级党员领导干部要重点掌握廉洁自律规定的“四个廉洁”、“四个自觉”。
（二）学习系列讲话。
全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：1.理念信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；2.中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；3.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；4.“四个全面”战略布局是新的历史条件下我党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；5.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；6.践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；7.全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
校处两级党员领导干部还要学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，着重领会治国理政新理念新思想新战略，领会其中的马克思主义立场观点方法，领会其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。
（三）做合格党员。
1.坚定共产党人理想信念。重点解决部分党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚迷茫，推崇西方价值观念，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在日常工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想言行作斗争。
2.牢固树立党员意识。重点解决部分党员党的意识淡化，看齐意识不强，不辨是非，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不起先锋模范作用，不按时交纳党费，不积极完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性修养，听党话，跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
3.强化党的宗旨意识。重点解决部分党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视师生诉求，用权不公、假公济私、损害师生利益等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持把服务师生放在心中重要位置，真心为师生负责，热心为师生服务，用实际行动赢得师生信任和拥护。
4.积极践行社会主义核心价值观。重点解决部分党员律己不严、知行脱节、价值取向扭曲，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，学术诚信失范，不为人师表，情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题。切实加强道德修养，崇德向善，注重自律，把社会主义核心价值观内化于心、处化于行，用模范行为影响和带动群众。
5.在学校发展建设中建功立业。重点解决部分党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，不求有功但求无过，敷衍应付、逃避责任等问题。正确树立大局意识、全局意识，事业意识、责任意识，以奋发有为、干事创业的精神，立足本职岗位做好工作。
6.做“三严三实”的忠实践行者。重点解决部分党员领导干部理想信念不够坚定，管党治党不力、党建意识淡漠、“一岗双责”落实不到位，不想事、不干事，缺乏攻坚克难的信心和勇气、不敢担当，工作劲头不足，创新意识不够，工作业绩不突出等问题。带头坚定理想信念，带头严守政治纪律政治规矩，带头树立创新发展理念，带头攻坚克难、勇于担当，带头落实全面从严治党责任，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
四、主要措施
要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以民主评议党员为基本依托，注重思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，防止形式主义、走过场。要把学习教育同做好学校中心工作结合起来，同落实本单位本部门各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。
（一）开展个人自学。
校处两级党员领导干部要作出表率，带头读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各党总支、直属党支部要按照学习教育全覆盖的要求，认真组织党员进行自学，并做好读书笔记。要充分利用微信、共产党员手机报、QQ群和干部网络教育平台等媒体开展学习，扩大学习教育效果。
（二）集中学习讨论。
校院两级理论中心组要定期开展集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部每2个月至少要召开1次全体党员大会，组织党员围绕1～2个专题学习讨论。党小组每月要组织1次党员集中学习。各党总支要结合实际，指导所属党支部确定学习讨论内容，增强学习教育的针对性和实效性。集中学习讨论要做好记录。
（三）讲好党课。
讲党课在党支部范围内进行。各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。校处两级党员领导干部要亲自撰写讲课提纲，带头在所在党支部讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排1次专题党课。讲党课要紧密联系教学、科研、管理和后勤服务等工作实际，现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
（四）召开专题组织生活会。
年底前，各党支部要聚焦“两学一做”主题召开专题组织生活会。
1.会前充分准备。支部班子及其成员要采取发放征求意见表、召开座谈会等形式面向党员和群众广泛征求意见。支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员与党员群众之间要开展谈心谈话，认真对照职能职责，进行党性分析，主动查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，并形成支部班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。
2.认真召开会议。组织生活会上，支部班子及班子成员要紧密联系实际，聚焦突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要触及思想、触及灵魂，不遮掩、不虚伪、不护短，襟怀坦荡；相互批评要开门见山、直指问题，善意劝告、真心提醒，切实体现严肃认真庄重，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。会议结束后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
3.积极整改落实。针对组织生活会上支部班子和班子成员查找出的、支部党员点出的突出问题和薄弱环节，深入剖析根源症结，按照具体化、可操作、能落实的要求，认真制定整改方案，确定整改清单，明确整改措施和完成时限，积极进行整改。
（五）组织开展民主评议党员
结合专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员大会，组织党员开展民主评议。
1.严格方法步骤。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
2.确定评定格次。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”确定每名党员的评议等次。
3.评议结果处理。对优秀党员予以表扬；对确定为不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。
（六）引导党员立足岗位作贡献
各党总支、直属党支部要结合学校基层党建创新项目立项活动，积极开展“敬业修德、为人师表”等丰富内容、行之有效的创先争优主题实践活动，引导广大党员时刻铭记党员身份，以高度的事业心和责任感，切实肩负起培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命，拼搏进取，努力工作，在教书育人、服务育人、管理育人中真正发挥先锋模范作用，积极营造比、学、赶、帮、超的良好育人氛围，争取为学校各项事业发展做出更大贡献。
在纪念建党95周年活动之际，学校党委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
（七）深化问题整改
在“两学一做”学习教育中，广大党员要结合本职工作主动把自己摆进去，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决实际问题中深化认识、提高素质、增强能力；要主动查找自身存在的具体问题，做到即知即改、真改实改彻底改。校处两级领导班子、党员领导干部要以严和实的作风，持续发力，切实解决好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中尚未整改到位的问题，不断巩固拓展教育实践活动和专题教育成果。
五、组织领导
（一）加强学习教育领导。为开展好“两学一做”学习教育，学校党委成立“两学一做”学习教育领导小组。
组 长：王建华
副组长：杨茂臻 左 伟
成 员：陈景翊 冯 超 南立飞 张新华 刘 琰 贾秀娟
领导小组办公室设在党委组织部，办公室主任由南立飞兼任，具体负责各项工作的组织协调。
（二）严肃责任落实。各党总支、直属党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，同本单位中心工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力；要根据学校实施方案制定本单位具体的实施方案和学习教育计划，于4月22日前报送学校“两学一做”学习教育领导小组办公室。各党总支、直属党支部书记要切实承担起主体责任，严要求、作表率、亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。“两学一做”学习教育开展情况作为党总支（直属党支部）、党支部书记抓党建工作述职评议考核和年终考核的重要内容。
学校党委领导班子成员要加强对分管联系单位（部门）所在的党支部进行全覆盖、全过程的指导，帮助制定学习教育计划，并以普通党员身份带头参加所在党支部的学习教育。
（三）强化组织保障。各党总支、直属党支部要认真开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，对毕业生党员和出国留学党员、流动党员进行梳理，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入党支部参加学习教育。对离退休党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
（四）搞好舆论宣传。党委宣传部门要会同组织部门，充分利用专题网站、校园广播、校报专栏、微信、QQ群等宣传阵地，大力宣传“两学一做”学习教育进展和成效，传递中央、省委和学校党委声音，形成正确舆论导向，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。同时要抓好典型宣传，总结好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。
