根据教育部、吉林省教育厅的工作安排，学校即将接受教育部本科教育教学审核评估。本次评估是对我校人才培养质量和学校内涵发展的一次全面体检，是深化教育领域综合改革，推动学校事业发展的一次重大机遇。为了让全校师生更好地理解、把握本科教育教学审核评估工作要求，让我们共同学习相关要点。

一、十大育人体系

十大育人体系（2017年12月《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》）

①课程育人质量提升体系

②科研育人质量提升体系

③实践育人质量提升体系

④文化育人质量提升体系

⑤网络育人质量提升体系

⑥心理育人质量提升体系

⑦管理育人质量提升体系

⑧服务育人质量提升体系

⑨资助育人质量提升体系

⑩组织育人质量提升体系

二、六卓越一拔尖

2019年4月29日，教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高高校服务经济社会发展能力。

①卓越工程师教育培养计划2.0

②卓越医生教育培养计划2.0

③卓越农林人才教育培养计划2.0

④卓越教师培养计划2.0

⑤卓越法治人才教育培养计划2.0

⑥卓越新闻传播人才教育培养计划2.0

⑦基础学科拔尖学生培养计划2.0

三、双万计划

一流专业建设“双万计划”，2019年4月9日，教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，计划经过三年左右时间，建设一万个国家级一流专业点和一万个省级一流专业点。

一流本科课程“双万计划”，2019年10月24日，教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》，计划经过三年左右时间，建成万门左右国家级一流本科课程和万门左右省级一流本科课程。

（转自吉林工程技术师范学院微信公众平台）