为帮助研究生明确教育见习、研习的目标与任务，提升实践教学能力和专业素养，吉林工程技术师范学院国际教育学院于2024年11月19日在第二实验楼526室召开了学科教学（英语）专业研究生教育见习、研习动员会。本次动员会由副院长刘思宁主持，英语系主任夏伶、指导教师邢冬梅老师以及全体学科教学（英语）专业硕士研究生参加。

会议伊始，副院长刘思宁对本次见习、研习的重要意义和安排进行了说明。她强调，教育见习、研习是研究生教育阶段的重要实践环节，是理论与实践结合的关键步骤。通过见习和研习，同学们能够更加深入地了解教育一线的实际情况，为未来的教学工作积累宝贵经验。

夏伶主任结合的发展历程和研究生培养的特点，为同学们做了深入的讲解。她详细介绍了国际教育学院的现状、专业特色和研究生培养的目标，强调了研究生在见习和研习期间的角色定位与职责，分析了研究生课程的性质及其对实践教学的支撑作用，指出学生们应以见习和研习为契机，进一步加深对专业的认识和理解。她鼓励大家带着研究的视角观察课堂，通过深入体验教学一线为毕业论文和未来的教学工作积累素材。

随后，本次见习和研习的指导教师邢冬梅老师对具体要求和任务进行了全面指导。她从过程材料准备、规章制度以及评分制度等方面做出了详细说明。邢老师特别强调，同学们在长春市星恒中学见习和研习期间，应保持积极的工作态度，展现国际教育学院研究生的良好精神风貌。邢老师还详细介绍了任务安排，包括每周周记的撰写、听课节数的要求、参与公开课和班会、参加教研活动以及撰写见习报告等。邢老师叮嘱同学们要注意安全，遇到问题要及时与指导教师和学校沟通，确保实践任务顺利完成。