春启新程，教续华章。为全面掌握新学期教学一线实际情况，精准把握课堂教学动态，强化教学质量监控，夯实人才培养根基，3月2日，国际教育学院领导班子成员深入课堂，开展听课、看课活动，以实地督导赋能教学提质，为新学期教学工作开好局、起好步筑牢基础。

此次听课采取随机推门、全程参与的方式，涵盖专业核心课、公共课基础课等多种课程类型，全面兼顾资深教师与青年教师课堂，确保听课、看课的全面性与代表性。

听课过程中，领导班子成员全程专注投入，认真记录授课教师的教学内容设计、教学方法运用、课堂节奏把控、多媒体设备使用等情况，细致观察师生互动效果、学生听课状态和课堂氛围营造，重点关注教师对课程思政元素的挖掘与融入，以及外语教学中语言应用能力的培养的落实情况，全面捕捉课堂教学中的亮点与不足，掌握第一手教学信息。

从整体情况来看，新学期全院课堂教学秩序井然，整体呈现良好态势。授课教师备课充分、态度严谨，教学思路清晰、逻辑连贯，能够紧密结合外语学科特点，灵活运用情境教学、小组讨论、案例分析等多种教学方法，将语言知识传授与文化素养培育、实践能力提升有机结合，课堂互动积极高效，充分展现了外语教师扎实的专业素养和良好的教学风貌。学生精神饱满、专注投入，主动参与课堂互动，积极回应教师提问，展现出昂扬向上的学习状态和浓厚的学习氛围。

课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，是提升教学质量的核心环节。新学期开展领导班子听课看课活动，既是学院强化教学质量监控、深化教风学风建设的重要举措，也是领导班子深入一线、了解学情教情、密切联系师生的具体体现。下一步，学院将持续把听课看课作为常态化工作，建立健全教学督导反馈机制，及时汇总梳理听课情况，针对共性问题开展专题教研活动，推动教师不断优化教学方法、提升教学水平，同时以督导促改进、以改进促提升，持续营造重视教学、深耕课堂、潜心育人的良好氛围，切实筑牢外语人才培养根基，推动学院教育教学工作高质量发展。