国际教育学院凭借深厚的教研积淀与扎实的改革实践，在此次学校教学成果奖评选中，一举摘得2项一等奖、2项二等奖，四项成果分属基础教育、高等教育两大类别，全方位展现了学院在外语人才培养、课程教学改革、实践育人创新等领域的过硬实力与丰硕成果，实现教学成果建设跨越式突破。

深耕育人赛道，分层育人成效凸显

此次获奖成果紧扣新时代外语教育“思政铸魂、数智赋能、实践育人”核心方向，对接人才培养需求，破解教学痛点难点，形成了特色鲜明、可复制推广的育人范式。其中两项一等奖成果分属不同育人赛道，各有侧重、亮点突出。

基础教育类一等奖由李娟教授主持，成果名称为《思政引领 数智赋能：英语专业教学-实践-反思三位一体培养模式创新与实践》。该成果立足基础教育英语师资培养核心目标，打破传统专业培养壁垒，将思政教育贯穿人才培养全过程，依托数字技术优化教学场景，构建“教学—实践—反思”闭环培养体系，实现知识传授、能力锤炼与价值引领的深度融合，为高素质基础教育英语师资培育提供了成熟路径。

高等教育类一等奖由靳成达老师牵头，成果名称为《数智赋能 思政铸魂：大学英语课程“四维五元”育人模式创新与实践》。成果聚焦大学英语公共课程改革，以数智技术为支撑，重构课程教学体系，打造“四维五元”协同育人新模式，推动思政元素与大学英语教学深度融合，有效提升公共外语课程育人实效，助力全校学生外语素养与综合能力同步提升。

培养提质增效，教研实践多点开花

学院两项高等教育类二等奖成果，聚焦师范生培养、就业能力提升两大关键领域，进一步完善了外语人才培养全链条体系，展现了团队教研的扎实功底。

刘思宁老师主持的《师德铸魂 思政立本 数字强技 师能笃行：英语师范生培养模式创新与实践》，以师德师风建设为核心，融合思政教育与数字教学技能培养，强化师范生实践执教能力，筑牢基础教育后备人才培养根基；郑岩老师牵头的《“实践筑基·数据赋能·就业导向”英语专业就业能力提升模式实践研究》，紧扣学生就业需求，以实践训练为基础、数据分析为支撑，构建精准化就业能力提升体系，切实破解英语专业学生就业提质难题。

坚守育人初心 砥砺奋进新程

四项教学成果获奖，是学院长期坚持立德树人根本任务、深耕教学改革一线、强化师资队伍建设的集中体现，更是全体教职工潜心教研、聚力育人的成果结晶。

下一步，国际教育学院将以此次获奖为契机，充分发挥优质教学成果的示范辐射作用，持续深化思政融合、数智转型与实践育人改革，不断优化人才培养体系，鼓励全院教师深耕教研创新，打造更多高质量教学成果，助力学校教育教学事业高质量发展。