外国语学院肩负着全校的公共外语教学、英语专业人才培养以及留学生对外汉语教学的重要使命。英语专业自2001年创立以来，已成为吉林工程技术师范学院的热门师范类专业，其第一志愿录取率持续保持100%，生源质量亦呈现出逐年提升的良好态势。

学院师资力量雄厚，汇聚了一支高素质的教师团队。目前，教职工总数达到64人，其中专职教师56人。这支团队中包括3名教授和18名副教授，以及14名拥有博士学位的教师和5名在读博士。学院还培养出省级教学新秀1人，校级教学新秀2人，骨干教师10人，以及吉林省C类人才1人、E类人才5人。

近年来，学院师生在各级各类竞赛中屡获殊荣。在各类讲课比赛中，学院教师屡创佳绩，近五年累计23人次荣获国家级、省级比赛奖励。在过去的五年里，学院教师积极投身于教科研项目，承担了包括1项教育部项目，46项省部级项目，11项地厅级项目，并发表了大量高质量的学术论文，其中，CSSCI论文及检索文章超过20篇，国外期刊文章70余篇，省级期刊文章100余篇。此外，学院还出版了专著和译著21部。

在课程建设方面，学院已形成完善的课程体系，包括1门省级精品课，3门省级优秀课，5门校级优秀课程，1门校级数智化精品课，7门校级思政示范课程，3门校极思政建设课程以及2门校级在线课程。

英语专业介绍

培养目标：本专业着力培养政治立场坚定、师德高尚、教育情怀深厚，能够在中学或教育机构从事英语教学、研究及相关管理工作的骨干教师。

专业特色：本专业在人才培养过程中体现“师德为先”“能力为重”的教师教育特色，注重学生宽厚知识积淀和扎实从教能力的培养，以专业知识学习为依托，以专业能力提升为导向，通过课内与课外、学习与活动的有机结合，全面提升学生从教能力。

主干课程：综合英语、英语视听说、英语语音、英语阅读、英语语法、英语写作、英语演讲与辩论、高级英语、笔译/口译基础、英语文学导论、跨文化交际概论、英语学术写作与研究方法、专业教学法等。

就业方向：本专业毕业生就业方向宽广，毕业生广泛分布在基础教育、文化、信息传输、软件和信息技术服务业等领域工作。

教学条件

交互式语言实践教学智慧教室

AI 微格静音仓

计算机辅助翻译实训室

AI 翻译实训室

情景仿真教学实训室

微格智慧语言实验室

活动剪影

交流合作

师能竞赛

本科导师辅导

留学生束脩之礼活动

学生参加学科竞赛国赛

学生英语书法展示

学生参加讲课比赛

学生进行教育实习

“工师杯”学生技能活动月

学生创业市集活动

育人成果

外国语学院坚持 “素养培育 + 多元发展” 双轮驱动战略，毕业生在基础教育、基层政务、学术深造等领域发展路径清晰、前景广阔，不少学子顺利考取硕士研究生持续深耕专业，同时涌现出一批扎根讲台、服务基层、潜心治学的优秀青年校友。

周博文，2024届毕业生，参加西部计划卫国戍边项目，服务珲春市密江乡政府，担任乡志愿者党支部书记、市电商创业联盟副主席。统筹 37 名志愿者投身乡村振兴，运营新媒体助农直播、开展手作培训、搭建惠农超市，深挖本土特色。同时参与环境整治、政策宣传、边境巡逻等基层工作，以青春实干助力边境乡村发展。

赵彤，2024届毕业生，专业功底扎实，以赛促学斩获全国高师英语教师职业技能竞赛二等奖；于普宁职校实习讲授基础英语，获评精品课堂优秀奖。该生严于律己、谦逊务实，综合素养突出，现攻读本校学科教学（英语）硕士，持续深耕教育，立志成长为优秀人民教师。

徐航，2024届毕业生，在校曾任班级学委、学生会口语协会会长、社团部部长。在校斩获校级奖学金、外研社国才杯演讲省三等奖及多项学生志愿类荣誉。现就职于海南省三亚市实验小学，在岗深耕英语教学，先后获校级教学一等奖、市级基础教育论文三等奖。

刘丽堃，2024届毕业生，在校期间学业成绩优异，斩获国家励志、省政府奖学金、校级一、二、三等奖学金等多项荣誉，师范竞赛成果突出。获评省优秀大学生、十佳大学生、优秀毕业生等荣誉称号。毕业后留校学工部履职，踏实服务学生。现攻读本校学科教学（英语）硕士研究生，立志成为高素质新时代教育工作者。

高源，2024届毕业生。现为新疆兵团第六师奇台农场中学初中英语教师，坚守母校校训扎根边疆教育。深耕课堂教研，多次在兵地融合、集团校教学赛事斩获一二三等奖，获评师市级优秀志愿者。主动参与帮扶支教，以专业优势助力兵地融合教育。在校期间积淀的专业素养与教育情怀为其从教筑牢根基，他将持续扎根基层讲台，助力铸牢中华民族共同体意识。