国际教育学院2024级学科教学(英语)专业硕士学位论文中期考核答辩会成功举办

为全面核验2024级学科教学(英语)专业硕士研究生学位论文的阶段性研究成效,强化论文研究的过程管控,精准锚定后续研究方向,2025年11月22日,国际教育学院2024级学科教学(英语)专业硕士学位论文中期考核答辩会正式举行。本次答辩会由国际教育学院副院长刘思宁主持,答辩委员会组建专业多元,汇聚高校学术专家与基础教育领域骨干教师,包括吉林师范大学刘慧教授、长春市星恒学校王洪玲校长及吉林工程技术师范学院李青教授、龚志慧副教授以及孙雷副教授。...

国际教育学院学子在2025年全国高师学生英语教师职业技能竞赛吉林省决赛中喜获佳绩

11月22日,由全国高等师范院校外语教学与研究协作组主办、长春师范大学承办的“2025年全国高师学生英语教师职业技能竞赛”吉林省赛区决赛圆满落幕。国际教育学院选派的学生在比赛中表现优异,凭借扎实的专业功底和出色的教学技能,荣获多个奖项。其中,王靖茹、刘弈彤、冷昕谣三位同学在竞赛一级组别中脱颖而出,荣获二等奖。李禹潼、朱彤、张宇婷三位同学在竞争激烈的二级组别中斩获二等奖佳绩。本次竞赛旨在提高英语教育专业师范生的教学技能与创新意识,...

国际教育学院教师在吉林省2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛中获奖

近日,吉林省2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛教师组教学之星赛项省赛结果正式公布。由我院张严、王敏、刘思宁、夏伶、张蓓五位老师组成的教学团队凭借出色的教学设计方案与扎实的教学功底,在比赛中表现优异,最终荣获省赛铜奖。本次大赛由吉林省教育厅高等教育处牵头,联合省内多家外语专业教学指导委员会及外语教学与研究出版社共同举办,东北师范大学承办,是省内外语教学领域的高水平权威赛事。大赛以“外语教材的有效使用:...

国际教育学院教师在学校教师观摩课比赛中获得佳绩

在11月21日圆满落幕的学校2025年教师公开观摩课现场展示活动中,我院庞笑老师凭借其扎实的教学技艺、新颖的教学设计和稳定的现场表现,荣获一等奖。这一佳绩不仅是个人的荣誉,更是我院长期致力于教学改革创新、重视教师专业发展的丰硕成果。本次公开观摩课(赛)历时一个月,历经多轮激烈角逐。在最终的现场展示环节,庞笑老师选用《综合英语I》Unit5 The Nightingale and the Rose 这一课程中的相关内容,进行了说课与模拟教学。她巧妙地将课程思政元素融入英语教学,...

英国朴次茅斯大学授权代表莅临我院共商国际合作

2025年11月17日下午1时,英国朴次茅斯大学中国区授权代表——吉林省港湾教育科技有限公司总经理肖冰、副总经理王枫一行莅临我院洽谈合作事宜。国际教育学院院长李娟主持会谈,副院长刘思宁及相关专业教师出席本次会议。会上,李娟院长对代表团的到访表示热烈欢迎。她强调,为拓宽学生国际升学渠道、引进优质教育资源,学院高度重视与国外高层次院校的合作机会。英语系主任夏伶详细介绍了英语专业的办学特色、课程体系及人才培养成果,...

喜报-国际教育学院学生在2025年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛——演讲省赛中获奖

11月1日,2025年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛的演讲赛项在东北师范大学成功落下帷幕。在这场充满激情与智慧的角逐中,国际教育学院的学子们再次展现了她们在外语领域的杰出才能和深厚的学术底蕴,取得了令人振奋的成就。国际教育学员董小晶老师指导的徐一帆同学和杨颖老师指导的王靖茹同学获得了省赛银奖的殊荣。这不仅是对两位同学个人勤奋和才华的认可,也是对我院外语教学成果的又一次显著展示。“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛演讲赛项以其权威性和深远影响力,...

国际教育学院学生晋级“外研社・国才杯”演讲大赛省赛 彰显外语教学实效

  9月27日,2025年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛的演讲赛项校赛成功落下帷幕。在这场充满激情与智慧的角逐中,国际教育学院的学生们再次展现了他们在外语领域的杰出才能和深厚的学术底蕴,取得了令人振奋的成就。  本次校赛设初赛与复赛两个环节,来自全校八个学院的35名选手同台竞技,围绕主题“Strike the Waves”展开精彩演讲。经过初赛的严格筛选,12名表现突出的选手晋级复赛,开启新一轮比拼。在复赛的激烈角逐中,...

国际教育学院参加第三届东北地区职业教育发展论坛

   2025年10月24-26日,国际教育学院院长李娟率团赴沈阳参加第三届东北地区职业教育发展论坛。职业教育外国语研究院副院长董小晶及教师代表参会。   论坛期间,我院教师认真听取了来自东北及全国职教专家关于职业教育人才培养与区域经济适配、产教融合、职教科研等议题的报告。报告内容深刻、视野宏阔,从多个维度探讨职业教育发展的新路径、新方法。并结合典型案例进行了深入剖析,使我院教师对当前职普融通、职教强国所面临的机遇与挑战有了更加全面、...

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